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高校圖書館建筑程序

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  建設程序主要分為前期階段,實施和驗收階段,運行和維護階段。要特別重視前期階段的下列工作:重視前期策劃,功能定位準確,避免盲目攀比、求洋、貪大,導致建設標準失控;重視項目可行性研究報告,切不可用項目建議書代替可行性研究報告,本末倒置;可研報告重在調查研究,不可只編不研,成為可批報告,后患無窮;避免設計任務書缺乏依據,虛性強,可操作性弱,整篇套話空話;避免建筑輔助空間大而無當,建筑有效使用率偏低;不可對合理設計周期壓縮再壓縮,使設計人員忙于趕進度,從而忽視設計工作質量;防止設計圖只重視外裝飾,搞些所謂的亮點,刺激眼球,忽視細節設計;重在方案評標,切不可匆匆走過場;設立重大決策失誤問責,責任明確,做到有錯可糾。


  高校圖書館的基本特點有:服務對象相對單一,主要是院校師生;館舍規模較大,平均在2萬m2左右,更大者有5萬多平方米;藏書量一般在百萬冊以上;到館人流有集中脈沖式特征,離館也有相對集中的特點;館藏科技性強、專業性突出;人均利用館舍時間長、深度閱覽多、研究性閱覽多;要求技術管理水平高、開館時間長;書刊借閱流通量大、頻率高、電子閱覽更受歡迎。為此,合理確定開閉架比重,確定有特殊要求書刊資料閉架管理,確定密集和基本書庫比重等都十分重要。


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